Programador
"Cuando la pandemia nos afecto, me adentrre en el mundo de la programación, además desde la disciplina
he logrado desencadenar en mi un interés apasionado,pues me considero autodidacta.
Aunque a muchos pueda parecer un inicio tardío en mi vida, para mí es una oportunidad de recibir
y autoeducarme, puesto que creo con seguridad en la idea de que el saber enriquece."
Deportista
"Soy una persona apasionada por el deporte, mas concretamente el atletismo y siempre trato de mantenerme en forma al participar
en actividades físicas .
Para mí, el ser deportista es más que un pasatiempo o hobby, es un elemento
indispensable y necesario para garantizar una vida sana y saludable.
Creo que una dieta equilibrada y una mente fuerte en desarrollo son igualmente importantes
para mantener mi salud física y mental".
Formacion
"A lo largo de mi corta formación académica y profesional, he avanzado por diferentes etapas,
que me han permitido alimentar y concretar una sólida base en cuanto a mi especialización informática.
Gracias a mis practicas en empresas donde pude llevar a cabo mis conocimientos recibidos de
varios centros de formación, academias y programas de certificación;
todo ello ha jugado un papel significativo en el desarrollo y autorealizacion personal."
""El primer "Hola Mundo" en una pantalla puede parecer un paso pequeño, pero para quien nunca había
visto una línea de código, es un salto gigante. 👏
Desde CENTRO DE INICIATIVAS SOLIDARIDAD Y EMPLEO - CISE , estamos viendo cómo
15 personas dan un paso crucial en su vida.
Gente que nunca había programado, está ahora mismo aprendiendo a construir su primera web con
HTML5, CSS3 y JavaScript.
Vienen de diferentes realidades, sectores y orígenes, pero comparten una misma meta:
dar un giro a su vida profesional en el mundo tecnológico.
Están aprendiendo a crear, a dar estilo y a dar vida a una página web desde cero.
Pero sobre todo, están demostrando que sin importar de dónde vengas,
La tecnología no es solo para unos pocos.
Es un lenguaje de creación que todos podemos aprender."
"Como docente, al impartir el MF0486_3: Seguridad en Equipos Informáticos,
les entregué a mis alumnos/as la visión de un profesional que no tolera vulnerabilidades.
Mi objetivo fue convertirlos en gestores de riesgo, no solo instaladores.
Aprendieron a blindar sistemas desde la base, configurando cortafuegos y aplicando políticas de
acceso lógico y físico con rigor.
Esta experiencia me confirmó que la precisión implacable en la gestión de amenazas y activos
críticos es la habilidad más valiosa que puedo transmitirles.
Hoy, saben que la seguridad no es un extra, es la estructura fundamental del desarrollo informático"
"💡 Una semana que me ha transformado más de lo que imaginaba.
Acabo de finalizar una formación como docente sobre competencias digitales aplicadas
a personas con discapacidad y/o dependencia.
Y aunque solemos hablar de “colectivos especiales”, tras esta experiencia me reafirmo:
no son diferentes, simplemente tienen otras formas de aprender, de expresarse, de vivir.
Durante estos días, he acompañado a personas maravillosas en el descubrimiento y uso de
herramientas digitales cotidianas como WhatsApp, Gmail o Instagram,
o simplemente de como comportarse en la red, seguridad y respecto.
Lo que para muchos es “intuitivo”, para otros requiere un proceso, una base, una guía,
es donde estas formaciones cobran sentido.
He aprendido que para enseñar de verdad hay que bajar al barro, ensuciarse las manos,
desaprender automatismos y volver a mirar la tecnología con ojos nuevos.
Ellos me han enseñado más de lo que yo pude ofrecerles, me han recordado que la empatía,
la paciencia y la alegría de compartir son las verdaderas competencias clave."
"Tras un verano increíble y unos meses adicionales de intensa dedicación,
ha llegado el momento de cerrar mi etapa como docente en la empresa
Fundación Cibervoluntarios - Cybervolunteers Foundation .
Ha sido un viaje enriquecedor, en el que he podido desplegar todas mis herramientas como educador
, tanto en los momentos de calma como en los de desafío.
Recuerdo perfectamente las dificultades: cuando la plataforma fallaba, las líneas formativas no eran las adecuadas o el temario resultaba demasiado sencillo para mis alumn@s.
En cada ocasión, nuestra respuesta fue la misma: un plan de contingencia, no solo el B, sino también el C.
La proactividad y la capacidad de adaptación fueron la clave de nuestro éxito.
Lo más gratificante ha sido ver el impacto en la vida de mis alumn@s, sus testimonios son la mayor recompensa, sabiendo que los conocimientos adquiridos les servirán en su día a día, en el colegio y, lo más importante, en la vida real y virtual. "
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TOTAL COMMITS 202544
REPOSITORIES2
BOOTCAMPS3
CERTIFICACIONES PROFESIONALES4
FORMACIONES NO CONDUCENTES
"Certificación Profesional de Nivel 3 en Programación de Lenguajes Estructurados para Aplicaciones de Gestión, impartida por Dicampus. Durante esta formación, desarrollamos competencias en configuración y administración de bases de datos relacionales, incluyendo la definición y manipulación de datos, diseño de modelos relacionales y la implementación de medidas de seguridad en entornos de bases de datos. Como parte del programa, también nos especializamos en la creación de interfaces de usuario utilizando el stack de Java y el entorno de desarrollo ECLIPSE IDE. La formación contó con el apoyo del profesor Iván Martín, quien promovió un entorno colaborativo e instructivo que enriqueció el aprendizaje compartido entre alumnos y docente."
"Certificación Profesional de Nivel 3 en Docencia de la Formación Profesional para el Empleo, impartida por el CIFP Hostelería y Turismo. Durante la formación, adquirimos habilidades en la elaboración, selección y adaptación de materiales didácticos para la formación profesional orientada al empleo, desarrollando recursos pedagógicos eficaces para distintos perfiles de alumnos. Además, participamos en actividades de evaluación y orientación entre compañeros mediante presentaciones orales, consolidando el proceso de enseñanza-aprendizaje y fortaleciendo nuestras capacidades para impartir clases en nuestras áreas de especialización. La formación también fomentó un vínculo profesional entre compañeros y docentes, que destacó las competencias y profesionalismo de cada participante."
"Certificación Profesional de Nivel 3 en Administración de Bases de Datos, impartida por Dicampus. Durante esta formación, adquirimos competencias en configuración y gestión de bases de datos, abarcando la monitorización de sistemas de gestión de bases de datos (SGBD), diseño de modelos relacionales y la implementación de medidas de seguridad en entornos de bases de datos. También desarrollamos habilidades en SQL aplicadas en distintas plataformas y entornos de software. Contamos con el apoyo del profesor Iván Martín, quien fomentó un ambiente colaborativo e instructivo que enriqueció el aprendizaje entre alumnos y docente."
"Bootcamp especializado en desarrollo backend con Python, impartido por Core Code School, con una duración de más de 800 horas lectivas, además de entregas periódicas de trabajos cada tres días. La formación incluyó un proyecto intermedio y culminó con una presentación final ante un jurado y compañeros en Madrid. Contamos con la guía y experiencia de Marc Pomar, Felipe Ferrero, y Marcos Iñigo, quienes nos proporcionaron un apoyo constante en el uso de herramientas como Jupyter Notebook, Python, Kafka, Conductor, y Streamlit. La formación se caracterizó por un ambiente de colaboración entre alumnos y un acompañamiento docente excepcional."
"Bootcamp en modalidad online impartido por Factoría F5, en el cual, partiendo desde cero, adquirimos competencias en diversos lenguajes de programación, con los que completamos una formación de 1000 horas en desarrollo full-stack. Al finalizar el programa,tuvimos la oportunidad de presentar nuestro proyecto Proyecto Lila en el centro ValNalón. Posteriormente, los responsables del centro educativo destacaron que esta herramienta resultó indispensable para el aprendizaje de los alumnos más jóvenes, dentro de la integracion en el ambito escolar."